为提升教学设计能力，掌握教学设计的核心要素，优化教案设计框架。促进教学经验交流：结合工商管理学科特点，探讨如何将“课程思政”“案例教学”“实践导向”等理念融入教学设计，提升课堂互动性与学生参与度，2025年4月24日在312组织开展了以“教学大赛-基于教学比赛的教学设计”为主题的教研室活动。本次活动由教研室主任高琰主持，全体教研室教师参加。

闫海恒老师介绍比赛背景及目标，强调教学比赛对教师专业成长的重要性，同时向大家展示往届教学能力大赛一等奖案例，分析其教学策略、信息化手段及创新点。同时，对今年大赛的初步通知进行解读，提醒教师关注比赛时间、比赛范围的调整，为后续比赛的制定提供方向。

在指导经验分享环节，高雅老师和王佩老师分别就自己教学大赛中获得优异成绩的经历进行分享。高雅老师从参赛的标准讲起，强调要关注学生的需求和兴趣、学习能力以及对专业的热情。在准备过程中，不断打磨自己的授课水平，逐步提升自己的技能水平，并分享了如何通过模拟比赛场景，锻炼自己的心理素质和应变能力。王佩老师则侧重于团队协作的培养，介绍了如何根据团队成员的特长进行合理分工，以及在团队中建立有效的沟通机制，提高训练效率，为其他教师提供了宝贵的实践经验。全体教师围绕如何将教学大赛的训练模式与日常教学相结合展开热烈讨论。刘心如老师提出可以在课程中增加实践项目，丰富授课手段。樊乐老师建议将大赛中的新技术、新方法融入理论教学，拓宽学生的知识面。教师们还就如何调整教学计划、优化课程考核方式等方面进行了深入交流，提出了许多建设性的意见。